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先进“教工之家”工作汇报

作者: 来源: 发布时间:2014年12月29日 点击数:

我校工会在市教育工会、开发区工会和学校党政的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕学校“尊重产生和谐、学习推动进步、卓越成就未来”的教育理念和“师德树形象、质量求生存、特色打品牌、创新显活力”的办学思想,紧密联系学校实际,依照《工会法》和《工会章程》独立自主地开展工作,突出依法维权,加强民主管理,提高队伍素质,强化自身建设,把加强教工之家工作与推动学校各项工作有机结合起来,相互促进,卓有成效。

一、党政领导与时俱进,高度重视,是建设区级先进教工之家的有力保障。                                                                 

    工会是学校党政联系教职工群众的桥梁和纽带,是教职工之家。学校领导班子一贯重视工会工作,重视工会、教代会在学校改革发展中的作用,全心全意依靠教职工办学。学校常设区级先进教工之家领导小组,由党支部徐建方书记担任组长,工会主席张娟、副校长许卫平担任副组长,学校行政人员和工会委员、教师代表担任组员。

    学校在经费紧张的情况下,每年挤出一部分办公经费用于教工之家的日常工作和工会活动开支。我校“教工之家”被评为“苏州市模范教工之家”,运动器材丰富,目前共建有办公活动室一间、 “国标红双喜牌”乒乓台室两间、书法古筝舞蹈等教师社团活动室三间、室内高标篮球场和羽毛球场各一个、室外羽毛球场两个、室外网球场一个、教师图书阅览室两间、男女调温浴室各一间。我校教师在紧张工作之余,拥有丰富的文化、休闲活动场所,有效促进了他们的身心健康。

二、教工敬业爱岗,勤于教改,是建设区级先进教工之家的坚实基础。   

1.加强学习,师德教育活动有载体。教师是人类灵魂的工程师,一支敬业、创新的队伍,才能让学校充满活力。学校工会配合学校党支部,将荣辱观教育与学习宣传十七大精神紧密结合起来,把荣辱观教育与师德教育、诚信教育、廉洁文化进校园等活动结合起来;认真组织学习贯彻落实与教育教学相关的法律法规,严格执行苏州市的“三项规定”、江苏省教育厅“五严”规定;开展读书活动,营造科学文明、健康向上的校园文化氛围;开展学陶师陶活动,组织教师积极参加市教育工会组织的学陶师陶活动,并把陶行知的思想贯穿到学校教育过程中去;举行“记录我的发展”演讲比赛,展示我校青年教师敬业爱岗,无私奉献、奋力拼搏的师德风范;承担苏州市 “十二五”德育立项课题,以撰写德育论文来深化对教师的师德教育。

2.务实创新,师德教育活动有成效。学校100%的老师参加“一帮一爱生行动”, 坚持做到“四个帮助”(帮思想、帮身心、帮学习、帮生活)和“五个到位”(内容到位、过程到位、方法到位、效果到位、总结到位),同时还成立爱心基金,成效显著,多次得到上级媒体的报道,受到一致好评。

3.积极开展丰富多彩的主题教育活动,充分发挥教职工主力军作用。我校举办了大量相关活动,如:成长“1+1”爱心帮困结对活动、外教 “志愿者”活动、爱心助学活动、微课培训与参赛活动、与苏州大学爱心社开展结对活动、校园开放日活动、“加强区校联动,丰富暑期生活”活动、 “青春不老,追梦无悔”青年教师主题教育活动、师徒结对活动、校园文化艺术节、校园百工节等等,使学校、教师、学生成为校园主题教育活动的有效共生体。

4.积极开展争创“青蓝文明岗”和“巾帼示范岗”活动,有特色有成效。百工教育协助组“青蓝文明岗”、综合实践组“青蓝文明岗”双岗并行、大胆实践;“巾帼示范岗”被评为苏州市“巾帼示范岗”。通过建岗活动充分发挥了骨干教师的模范带头作用,以点带面全面提升教师素质。

5.积极参与师资队伍建设,关心青年教师成长,有措施有成效。通过参观、培训、听讲座、教学研讨,拓宽老师们的教育教学视野,除吴江区兄弟学校外,已与苏州园区一中、园区六中、星海中学、星港中学、城西中学等学校建立友好学校;校内注重教研组研讨活动,组织教师学习教育教学理论、学科专业知识研讨、案例分析、教学反思、微课实录分析等;积极推荐有实力的老师参加各级教育主管部门组织的各项业务竞赛和评先活动,近两年来,有15人次晋升吴江市级教坛新秀、教学能手、学科学术带头人等,18人次荣获A级、AA级优质课和学科竞赛奖次以上奖项;绣湖论坛、绣湖教育博客等网络平台,使老师们不受时间和空间的限制,可以随时在网上进行教科研讨,有效地促进了青年教师的成长。

 6.积极组织教学技能比赛活动,让每位教师都有展示的平台。暑期教育教学论文评比、微课评比、练习卷设计制作评比、多媒体课件制作竞赛、教育教学故事演讲比赛、德育教育论文案例评比、综合实践活动展示评比、“最受学生喜爱的老师”评选等等,给每位教师创造施展教育才能的舞台。

      三、学校民主管理、校务公开,是创建市级先进教工之家的根本保证。

1.开好教代会,增强教职工的主人翁意识。 教代会是实行民主管理的基本载体。学校工会重视教代会工作,制度健全,程序规范。为确保大会圆满成功,召开大会前认真做好各项筹备工作,特别在征集提案时,先深入到教职工中间进行交流、沟通,确保提案的质量,再由学校党支部、校长室、工会共同牵头成立提案研究处理小组,制定提案处理方案,对教职工的提案认真答复、沟通,并要求相关职能部门认真落实。学校重大决策也由教代会或教职工大会审议。在开好教代会的同时,工会还定期召开工会委员工作研讨会议,学习工作条例,明确工作职责,督促提案的落实,研究开展活动,解决实际问题。每个委员平时很注重和教职工的沟通,将教职工反映的情况通过工会及时向党支部、校长室汇报,为教职工排忧解难的同时,也增强了党群联系。

2.规范校务公开,充分体现学校工作的民主化。学校的校务公开领导小组、各类考核领导小组等,均由党政工以及教师代表组成。党政工定期召开会议,讨论研究与教职工切身利益相关的问题,为教职工办实事、办好事。开展校务公开工作是工会组织维护广大教职工在学校管理中拥有知情权、参与权、决策权、监督权的有效形式,也是对教代会制度的进一步补充和完善。我校校务公开制度完善、工作规范,通过校务公开橱窗、学校主页上校务公开专题网页,及时对学校的重要工作进行公示,取得了显著成效。认真做好上级工会布置的各项工作,利用校园网络(教工之家)、校刊(开辟教工风采栏目)、宣传橱窗等进行工会宣传,积极向《吴江教工》投稿。

3.做好民主评议,推进学校的民主建设。在民主评议校长 及其他行政人员中都体现了学校管理的高度民主。在各层次的民主评议中,教职工的满意度很高,也证实了我校有一支团结向上、积极奋进、密切联系群众,有着表率作用的领导班子。由于学校管理的民主化,广大教职工的参政议政意识强,为学校的发展出谋划策,真正成为学校的主人,为学校的和谐发展打下了良好的基础,实现了教学质量连续大飞跃的可喜成绩。

四、工会以人为本,和谐共处,是创建市级先进教工之家的无尽源泉。

    我校地理位置偏僻,教师上下班路途较远,远远超过8小时的工作时间、见缝插针式的进行学生的帮教和对教学质量的追求,使教师的工作负担重、心理压力大,除无暇顾及家庭外,身体还很容易出现亚健康状态。教师的身心健康是学校和谐发展的保证,学校党支部、校长室充分考虑到教职工的身心状况,会同工会研究落实各种措施。

1.创新办学思路,走高效发展之路。严格执行苏州市“三项规定”及省教育厅“五严”要求,实施教育教学的精致化管理,引导教师和学生提高课堂效率、减轻课余负担,培养学生自我管理能力,内化学生的行为,真正让学生学会做人、学会学习,实现教师和学生双赢的教育境界,切实减轻教师的工作负担。

2.关心教职工生活,温暖教职工家庭。通过提高教职工餐饮质量,改善住校教师的住宿环境,组织教职员工丰富多彩的文体活动,定期健康检查等,努力让教职工的身心健康发展!天气炎热或寒冷了,早中晚餐用餐时间食堂工作人员早早开好空调,中午在教师阅览室为老师们准备了午休的躺椅;三八节到了,工会给女教职工安排了妇科检查;六一节到了,工会对孩子们的深深祝福会及时送到教职工子女的手中,其它一些传统节日,学校同样会把祝福送到每家每户;倡导教职工锻炼身体,养成良好的运动习惯的同时,学校新装备的体育馆淋浴房给大家最贴心的感受。当教职工有喜事时,学校工会送上祝福与他们同享,当教职工有难事时,学校工会上门慰问,与他们分担。为每位教职工办大额互助保险,建立了送温暖基金和困难教职工档案等等。同时学校工会的关爱还延伸到学生,我校三(5)班的于嘉良同学久病复学,一直得到学校的关心和广大师生的热心资助。平时工会委员们能经常关心住宿教师的生活,在开发区领导的关怀下,在学校东面,有60个单独房间的教工宿舍拔地而起,将大大改善教职工午休和住校的条件。

3.丰富教职工生活,关爱教职工健康。

我校“教工之家”被评为“苏州市模范教工之家”,运动器材丰富,学校鼓励教职工每天进行体育锻炼,并组织教职工参加各类比赛,教职工羽毛球比赛、书法绘画摄影作品评比、冬季健身比赛、卡拉OK大奖赛、拔河比赛等活动,创建书法、古筝、舞蹈等七个教工社团并规范开展活动,与区实验初中开展教工社团交流活动,徐建方书记介绍了我校教工社团建设情况,两校就教职工文体社团、协会在推进校园文化建设的做法进行了深入交流,实验初中领导及社团成员参观了我校教工社团活动场所。学校的关怀融洽了广大教职工的关系,同时也为繁重的工作提供了有力的保障!

    我校工会将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕办人民满意教育的大目标,坚定不移地落实党的全心全意依靠教职工办学的指导思想,加强学校民主管理,加强师德教育,加强工会自身建设,认真履行工会的基本职能,充分发挥工会的作用,团结动员全校教职工以主人翁的劳动热情和创造活力,不断发挥教职工的积极性和创造性,为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。