“我在守约”校园心理剧表演活动

作者: 来源: 发布时间:2017年12月18日 点击数:

    

(一)心理剧创作大赛

 

 

关于我校“守约之心,成长之行”

——绣湖杯第二届校园心理剧剧本创作大赛的通知

10,我校将开展第二届绣湖杯“心理节”活动。活动之一是开展“校园守约”主题优秀心理剧剧本创作大赛,请初一、初二学生以学校生活为背景,以“校园守约”为主题,以同学们在学习、生活、人际交往等社会活动中各种心理变化为设计思路,创作出“校园守约”心理剧剧本。剧情要求贴合当代中学生所面临的“校园守约”问题,反映社会现状,具有普遍性,并积极向上,传递青春正能量。通过活动的开展,帮助全体同学以良好的心态,顽强的意志,微笑面对未知的一切,真正实现“守约之心,成长之行”。

 一、心理剧创作要求

1)参赛剧本要求围绕“校园守约”主题设计和创作。“守约”,是指学生遵守公约、规定、法律法规,是一种学生对于公众社会的约定履行,是责任担当的中级品格

2)参赛剧本要求班级学生原创,剧情要求思想健康、积极向上,能传递青春正能量;

3)心理剧创作形式可以舞台剧或小品剧等,剧本角色不超过6人,演出时间不超过8分钟;

4)心理剧作品上交时需要上交电子稿。

二、心理剧作品参加年级

初一、初二年级,且每班上交一篇

三、心理剧剧本上交时间:

1013——1030

四、心理剧剧本上交地点:

学校德育处

五、奖项设置:

心理剧剧本创作比赛将评比出一等奖(2个)、二等奖(4个)、三等奖(8个),其他参赛班级均获优胜奖。

六、心理剧剧本创作比赛评委

张爱玉、方芳、范耀琼、韩悦贤、张文娟、吴晓颖

 

吴江经济技术开发区实验初级中学

                                   校长室 校团委 德育处

 

 

“守约之心,成长之行”

 

绣湖杯第二届校园心理剧剧本创作大赛获奖表彰

 

一等奖

初二(1)班、初二(10)班

 

二等奖

 初一(3)班、初一(6)班、初一(12)班、初二(7)班

 

三等奖

  初二(8)班、初二(6)班、初二(2)班、初一(9)班、

初一(5)班、初一(8)班、初一(7)班、初二(4)班

 

 

 

                       吴江经济技术开发区实验初级中学

                       德育处  校团委

                        2017年11月27

 

 

(二)心理剧表演

 

关于我校“守约之心 成长之行”——校园心理剧大赛的通知

 根据区教育局关于关于印发吴江区中小学德善品格课程实施方案(试行)的通知》文件的精神,我校今年将实施的品格课程之一是“守约品格”教育。结合我校“守约”教育的校本课程的实施,我校配合教材的活动之一:将举行第二届绣湖杯“守约之心  成长之行”校园心理剧大赛,节目由初一、、初二各班学生自导自演,以舞台剧、小品剧等形式来展示中学生在学习、生活、人际交往等社会活动中的守约情况。剧情要求贴合当代中学生所面临的问题,反映社会现状,具有普遍性,主题应积极向上,传递青春正能量。通过活动开展,帮助全体同学在学习、生活中人人知守约,有守约意识,更有守约之行,真正实现全校学生“守约之心,成长之行”。

心理剧比赛要求:

1)参赛剧本原则上由参赛学生原创。但剧情思想健康、积极向上,能传递青春正能量。

2)校园心理剧采用舞台剧、小品剧等形式。每个节目演出时间包括换场在内控制在8分钟之内,剧组人员不超过6人。比赛将邀请学校老师现场打分,根据总得分排名并现场颁奖。

奖项设置:心理剧大赛将评比出一等奖(2人)、二等奖(3人)、三等奖(8人)

比赛成员:初一、初二参赛人员,初一年级16班(到时,请初一的16班的班主任跟班维持纪律,比赛结束后,初一的16班原来的任课老师进班上课。)

比赛时间:1215(周五)上午9:30——11:00(初一、初二演员第二节课下课后立即去体育馆;初一年级1-6班学生在上午课间操时结束后排队前往体育馆。)

比赛评委与结分张爱玉、韩悦贤、方芳、范耀琼、潘贞(马书松、费雅萍)

比赛纪律:德育处

比赛投影、摄影:外聘

比赛颁奖:朱国梁

吴江经济技术开发区实验初级中学

                                   校长室 校团委 德育处

 

 我校在通过同学们的“我与守约”的心理剧本的创作和1217的心理剧表演,让守约的品格深入每一位同学的心里,让守约的行为扎根于他们的日常生活中,让守约成为我们开发区每一位学生的习惯。让他们在老师的叮咛和关心下,在静等花开般的慢慢等待中,将守约进行到底,渐渐将守约变为属于自己的一种优秀品格。

 

 

 

 

 

 

 

(三)心理剧表彰